Um jedem Porträt noch zusätzlich eine individuellere Note zu verleihen, hat jeder sein Fachgebiet oder Fachgebiete in eigener Handschrift auf ein Schild gebracht. “Dadurch sollen Offenheit und persönliche Nähe, die unsere Schule ausmachen auch im Internet sichtbar werden”, so Burkhardt. Zum neuen Schuljahr sollen sich dann auch alle Schulklassen und das Schulgebäude im Netz präsentieren. Ein besonderer Dank gebührt neben allen Beteiligten dem Förderverein der St.-Ursula-Schulen, der durch seine finanzielle Unterstützung das Projekt erst möglich gemacht hat.

Das Lehrerkollegium und alle Mitarbeiter:

Spielerisch setzt sich die Klasse in acht Einheiten von jeweils einer Doppelstunde mit diesen Themen unter der Leitung von Sozialpädagogin Sophie Mertins-Lamers auseinander. “Ziel ist es, dass die Kinder ein verständnisvolles und faires Miteinander noch mehr verinnerlichen. Damit haben wir in den vergangenen Jahren sehr gute Erfahrungen gemacht”, berichtet Klassenlehrerin Magdalene Ahlbäumer-Bitter.

Finanziert wurde das Klassenprojekt vom Bund der Deutchen Katholischen Jugend (BDKJ) – und ganz nebenbei macht es den Schülerinnen und Schülern auch noch jede Menge Spaß.

Neben ein paar Podiumsplätzen und einem Sieg durch Kadir Inal brachten die Schülerinnen und Schüler vor allem die Erkenntnis mit zurück, dass Laufen und vor allem bei dieser Veranstaltung eine Menge Spaß macht. “Wir hatten zwar eine relativ kleine Gruppe, aber alle waren voll bei der Sache”, war auch Sportlehrer Markus Prawitt, der selbst über die 5.000 Meter an den Start ging und in seiner Altersklasse gewann, mit dem Nachmittag zufrieden.

Tatsächlich kommen zwei Schlangen viel schneller voran als eine große. Außerdem sieht man fast kaum noch Schülerinnen oder Schüler auf der Suche nach einem Sitzplatz. “Deshalb werden wir diese Aufteilung bis auf weiteres auch beibehalten”, so Arnoldi.

Aus diesen Übungen ergab sich eine “Vorlage” für das folgende Spiel Sieben gegen Sieben. Man konnte also aus dem Technik-Wettbewerb mit einem 1:0, 1:1 oder 0:1 ins Duell gehen.

Mit drei Siegen in der Vorrunde spielte sich das Jungsteam bis ins Endspiel. Dort gab es eine spannende Begegnung gegen das Städtische Gymnasium Olpe, in dem es hin und her ging. Am Ende hatten die Kreisstädter mit 2:1 knapp die Oberhand. Die SUR-Mädels starteten mit einem 2:0 gegen die Olper Hakemicke-Schule in ihr Turnier. Auch in den beiden weiteren Partien machte das Mädchen-Team eine gute Figur, blieb mit zwei 1:1-Unentschieden auch ohne Niederlage und das bedeutete in der Endabrechnung Platz zwei hinter dem Gymnasium der Stadt Lennestadt.

“Es war toll, dass wirklich alle Teams am Start waren und alle voll bei der Sache waren”, war Günter Schulte als Organisator vor Ort zufrieden mit dem Turnierverlauf: “Ein Dank geht auch an die Helfer und Betreuer, die dafür gesorgt haben, dass alles rund lief.”

Für die St.-Ursula-Realschule waren dabei:

Jana Wetrow aus der 8b berichtet über das Unternehmen und den Besuch am Stammsitz:

Siemag Tecberg ist ein industrielles Unternehmen, das sich vor allem auf den Bau von Schachtförderanlagen spezialisiert hat. Diese Firma hat Standorte auf der ganzen Welt und wird von Jürgen Peschke und seiner Frau geleitet. Das Unternehmen beschäftigt sich nicht nur mit der Entwicklung und Produktion von Schachtförderanlagen sondern auch von Fördermaschinen, Bremssystemen, Winden und Seilwechseleinrichtungen, Anlagen zur Bergwerkskühlung sowie Endlager- und Schwerlastfördertechnik

Die Technologie des Unternehmens kommt weltweit zum Einsatz. Ein Großprojekt ist zum Beispiel aktuell der Einsatz von Maschinen beim Bau des längsten Eisenbahntunnels der Welt, einer 57 Kilometer langen Strecke durch das Schweizer Gotthard-Massiv.

Beeindruckende Anlagen

Der Besuch des Firmensitzes in Haiger war für unsere Technikklasse ein faszinierendes und beeindruckendes Erlebnis, weil es sich hauptsächlich um Anlagen handelt, die in großer Tiefe und unter extremen Bedingungen zum Einsatz kommen. So gab es auch Rettungskapseln für den Bergbau, wie sie bei der spektakulären Bergung von Minenarbeitern in Chile im Jahr 2010 zum Einsatz kamen.

Interessant war es auch, die Struktur von Siemag Tecberg kennen zu lernen. Das Unternehmen beschäftigt viele verschiedene Berufe, zum Beispiel Technische Designer, Softwareentwickler oder Konstrukteure. Bis heute baut diese Firma ein Internationales Partnernetzwerk zur gemeinsamen Markt- oder Projektbearbeitung und gehört zu einem der großen Unternehmen dieser speziellen Branche.

Redaktion: Jana Wetrow (8b) und Dirk Burkhardt

Den Rekord in diesem Schuljahr erreichte Julia Hartelt aus der 5b mit 120 Anschlägen pro Minute. Herzlichen Glückwunsch an alle erfolgreichen Teilnehmer!

Neben Vorträgen standen auch praktische Übungen und offene Diskussionen auf dem Programm. Im lebhaften Austausch nahm das Kollegium der Realschule einige Anregungen für den Schulalltag mit.

Im Lauf der folgenden Woche werden auch die übrigen 5er-Klassen der St.-Ursula-Realschule der Buchhandlung einen Besuch abstatten und ins Reich der Bücher eintauchen.

Nach einem kurzweiligen Theorieteil, in dem es zum Beispiel um biologische Abläufe im Körper bei Alkoholgenuss oder um Konsumpraktiken ging, füllten die Jugendlichen einen Fragebogen zum Thema Alkohol aus. Unter denjenigen, die mindestens 50 Prozent der Fragen richtig beantworten konnten, wurde ein von der AOK ausgelobter Preis verlost.

Zum Abschluss der lehrreichen, aber auch lockeren 45-minütigen Veranstaltungen konnten die Schülerinnen und Schüler durch den Einsatz einer Rauschbrille (s. Foto) einmal erleben, wie eingeschränkt Wahrnehmung und Orientierung bei 1,3 Promille Alkoholgehalt im Blut sind. Die Veranstaltung gehörte zum “Projekt Verantwortung”, das an der St.-Ursula-Realschule in jeder Jahrgangsstufe mit bestimmten Inhalten die Kinder und Jugendlichen auf ein selbstbestimmtes und bewusstes Leben vorbereitet.